第206章 秋收获的分与摘
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第二百零六章：秋收获的分与摘
寒露的清晨，菜园里结了层薄霜，萝卜缨子上挂着冰晶，像撒了把碎钻；白菜裹得紧紧的，外叶上凝着白霜，看着更瓷实了。李大爷拎着篮子走进菜园，扒开泥土一看，萝卜的皮泛着青白色，圆滚滚的在土里藏不住，他笑着直起身：“能收了，这萝卜保准甜。”
“收了先分分，”他把篮子放在田埂上，“按街坊户数分，每家都能得些萝卜、白菜，尝尝鲜。刘爷爷、张奶奶他们独居，得多给点，再帮他们送到家。”他还特意找来几个旧麻袋，“装麻袋里透气，不容易坏，能存些日子。”在他看来，好东西就得大家分着吃，热热闹闹的才叫收获。
小王则带着几个孩子在白菜地边画记号，用粉笔画了几个小方框：“搞个‘采摘体验区’，让孩子们自己挖萝卜、拔白菜，”他给每个孩子发了把小铲子，“得让他们知道，菜不是从超市里长出来的，是要弯腰、出力才能收上来的。再教他们怎么储存——萝卜埋在沙土里，白菜要晾几天再堆起来，这样能存到冬天。”
“让孩子瞎折腾？别把菜都铲坏了，”李大爷皱着眉，“分完了赶紧收，天凉了，菜冻着就不好吃了。孩子们要体验，等分完了让他们随便拔几棵玩就行，别耽误正事。”小王笑着给孩子示范怎么握铲子：“您放心，我们画了区域，就在这一小块折腾，坏不了多少。让他们亲手挖出来，才知道珍惜，比说教管用。”
张阿姨提着水壶过来，壶里是温好的糖水：“先喝点水暖暖身子，”她把水壶递给李大爷，“分菜是情分，体验是教孩子，不冲突。先划出一块体验区让孩子们玩，剩下的咱们抓紧分，两不耽误。”
林默觉得这主意周到，他帮着李大爷把大部分萝卜、白菜归拢到一起，准备分装；又帮小王把体验区的边界清出来，确保孩子们不会踩到其他菜。“收获嘛，既要分享，也得传承，”他笑着说，“分的是当下的甜，摘的是未来的懂，都挺好。”
收获的日子像过节。李大爷带着几个老人蹲在地上，把萝卜上的泥蹭掉，按大小分堆，大的给带孩子的家庭，小的自家留着；张阿姨则把白菜外层的老叶剥掉，露出里面的嫩心，码得整整齐齐。“这棵白菜够大，给刘爷爷送去，”她指着一棵包得紧实的白菜，“他牙口不好，这菜嫩。”
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